Formazione Insegnanti

Formazione Insegnanti

Corso di formazione per insegnati – Massa Marittima (GR)

Intervento 1: “Adolescenti, ragazzi e bambini in ascolto”

Intervento 2: “Educatori in ascolto”

• Ascolto, osservazione, riformulazione nel pensiero di Carl Rogers;
• Tecniche per facilitare il colloquio con gli adolescenti;

• Ascoltare ed osservare;

• Atteggiamenti scorretti nella conduzione del colloquio;
• Risposte che ostacolano l’espressione;

• Le tecniche di riformulazione del discorso;
• Esempi pratici dei vari stili di riformulazione;

• Ascolto attivo e comunicazione efficace;

• La scala dei livelli di ascolto;

• Ascolto attivo ed ascolto empatico;
• Comunicazione verbale, paralinguistica, non verbale – Mezzi di emissione, canali di ricezione;

• Ascoltare le emozioni;

• La fiducia verso il formatore;

• Ascolto, osservazione, riformulazione nel pensiero di Carl Rogers;
• Tecniche per facilitare il colloquio con gli adolescenti;

• Ascoltare ed osservare;

• Atteggiamenti scorretti nella conduzione del colloquio;
• Risposte che ostacolano l’espressione;

• Le tecniche di riformulazione del discorso;
• Esempi pratici dei vari stili di riformulazione;

• Ascolto attivo e comunicazione efficace;

• La scala dei livelli di ascolto;

• Ascolto attivo ed ascolto empatico;
• Comunicazione verbale, paralinguistica, non verbale – Mezzi di emissione, canali di ricezione;

• Ascoltare le emozioni;

• La fiducia verso il formatore;

• L’arte di fare domande;
• Le tipologie di domande;
• Le domande efficaci;
• Errori comuni nella formulazione delle domande;